“这学期会开始整学年的互动教学实验，目前来说，我是比较有信心的。学生们在之前的科学课之后，对互动教学也很感兴趣，这两天报名的时候都问过能不能上‘那种看电视的课’。”
赵晓晴听着点头，问说：“那叶老师你们还好吗？你们的任务增加了，工作还能协调过来吗？”
叶思洁还是露出那个灿烂的微笑：“我没问题的，现在我主要负责协助上课和教授其他老师上互动课，其他任务都有同事们负责，有人分担。而这个暑假我们一群老师在学校加班，也都是摸透了机器，至少都能辅导互动教学了，过几天开学，任务会轻松很多。”
赵晓晴被笑容感染笑出来，又问这里信号还好吗，山上信号偶尔比较弱，之前叶思洁也说过这个问题。
叶思洁回忆一会才说：“至少最近一个月没出任何问题了，李书记说会解决网络有时不稳的问题，现在我在这里用流量看视频都不会卡了。”
等到问完，赵晓晴说起莲峰镇初中和城市初中同步教学的事情，问说：“叶老师，你认为小学这边需要也找一个学校吗？还是目前的模式就可以了？”
这是她比较犹豫的一点，如果小学也需要的话，她也可以联络，但不确定。
叶思洁思考一会：“我也不确定，不过这么点大的孩子……对比我小时候上课，我觉得已经足够了，具体的还是要看校长和其他老师的意见。”
之后再讨论工作和生活，因为时间已经比较晚了，叶思洁留赵晓晴在这里住一晚。
叶思洁说：“赵小姐可以体验一下自己出资建成的宿舍。”
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