恢复上课第二天起，我开始观察教务处负责管理钥匙的陈老师一周的作息。陈老师是个生活规律的长辈，年纪目测约五、六十岁，常听见她身旁的其他老师羡慕她快退休。
陈老师常一大清早进校，为此我b平常早一至两小时起床及出门，在本子上记录完关於她的事，再蹑手蹑脚潜入音乐教室旁的转角，我听见一个断断续续的啜泣声。
我捏紧裙摆，害怕和以往一样看见好兄弟，探头仔细一瞧，今天那位男生不吹小号，独自缩在墙角哭泣，这反差让人太意外！
我坐到他身旁，明知手根本碰不到他，仍把手搭在墙边，想起他听得懂台语，便以此问道：「你怎麽哭了？该不会有其他好兄弟欺负你？」
他吹一个长音表达不是。
「还是，你失恋了？」
他吹两声长音，还瞪我一眼，以为我在开他玩笑。他缩到更角落，面向墙壁，继续哭泣。
我实在忍不住，双手搭在两边，「到底是怎样？」
他准备吹小号回答，我隔空挡下，我着急地问：「早上谁惹你？看你哭那麽凄惨，我等下也哭给你看！」
「不要。」他笃定地回覆。
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